恒大杯U15研讨会举行 同6顶尖青训交流马竞在内

　　5月6日，“恒大杯”国际足球冠军赛（U15）技术研讨会在恒大足球学校举行，西班牙马德里竞技、巴西帕尔梅拉斯、韩国蔚山现代、日本大阪樱花、中国江苏苏宁和恒大西班牙足校6支顶尖青训球队的主教练齐聚于此，交流比赛经验，探讨各自球队的青训理念。

　　帕尔梅拉斯目前排名第一，主教练卢卡斯·安德拉德强调，球员个人能力突出对整个球队是加分的表现。因此，提高球员个人能力很关键，“我们对于球员定位非常明确，有些球员进攻比较厉害，有些球员更倾向于防守，这时候，我们会在日常训练中让他们在进攻和防守两方面相结合。另外，在速度、控球以及传球这几个方面，教练组会为球员们设定专门的战术。”

　　参加本届“恒大杯”国际足球冠军赛（U15），安德拉德认为最大的收获是从不同国家球队的战术打法中汲取了不同的养分，“面对不同的国家，我们在踢球的过程中会遇到很多困难，但我们都会根据每场比赛作调整，比如前几场与日本、韩国、中国的球队打比赛，我们会在赛前根据他们的特点进行训练，这样球员进入相应比赛的状态会越来越好，踢得也会越来越棒。”与此同时，他们还会根据球员们每场比赛的表现，对个人提出调整的建议和方案。

　　马德里竞技主教练哈维尔·阿尔瓦雷斯详细介绍了俱乐部针对不同年龄段球员的训练计划，在每个阶段，他们会相应细化具体的培养指标：球员小的时候，主要练习基本功；到了13至15岁，球员们在基本功掌握的情况下，开始锻炼对场景的判断与处理方法；15岁以上，是接近于职业队的年龄段，这时候球员们需要学习怎么在赛场上控制情绪，去适应各方面的战术打法。

　　为了达到这些指标，球员们每周会有四堂训练课。第一堂训练课主要分析上一场比赛出现的失误，接下来两堂训练课分别练习进攻和防守，最后一堂训练课则是复习这一周的内容，并准备第二天的比赛。具体到日常训练，球员们每天会有一个半小时的训练时间，这其中又会细分为3个时间段，前30分钟训练球员的基本功，中间30分钟训练球员对场景的判断，最后30分钟则通过真实的比赛来培养球员的情绪控制。

　　哈维尔·阿尔瓦雷斯还特意强调了球员的文化课，他认为，从马德里竞技出来的球员并非都能进入职业队，所以球员们还需要学习好文化课，“我们给队员灌输了学习很重要的概念，这次我们只来了18名队员，有些队员学习成绩不好，所以就没有计划把他们带过来。”

　　蔚山现代是目前四支亚洲球队中排名最高的球队，主教练金百官也认为，“教育”是球员在职业生涯中极为重要的一部分，而不仅仅只要求技术能力合格，他说：“我们希望在培养小球员成为职业选手的过程中，要以人格为基础。我们在挑选队员时，如果他们的学习成绩没有达到一定指标，就不会入选。入选的球员也会和普通学生一样，该学习就学习，他们的目标是成为全能的职业选手。”

　　在技术层面，金百官介绍，他们会着重锻炼球员们的防守能力，进攻端则没有限制，会给球员充分的发挥空间。并且，蔚山现代建立了一个数据库，涵盖球员从12岁至18岁的身体成长、技术变化等所有方面的数据，以此来制定更有针对性的培训计划。

　　大阪樱花是目前所有球队中抢断成功最多的一支球队，失球数只有3个，和马德里竞技并列最少。主教练填岛一树认为，发挥出自己的长处很重要，“在帕尔梅拉斯和马德里竞技这些强队面前，我们要学会发挥我们的长处，懂得扬长避短。日本球员身体灵活，速度快，组织性强，如何用这些特点去对抗世界强队，这次比赛让我们有了一些心得。”另外，大阪樱花会特别注重个人能力好的选手，给他们制定特别的培养计划。

　　填岛一树还表示，大阪樱花俱乐部各个年龄段的球员们每年都会出去参加各种国际赛事，吸取比赛经验。本次比赛，填岛一树共带来18名球员，他会让所有球员轮流首发出场，在这个比赛中获得最大的成长，“尤其是与帕尔梅拉斯那场以弱胜强的比赛，对球员们的锻炼是一个非常好的机会。”

　　对于中国球队来说，和强队交手的机会无疑是最难得的。江苏苏宁主教练叶海龙强调了参加本次比赛的意义：“在比赛中看到了球队目前最大的问题，是队员之间缺乏共鸣，以后要多参加这种大赛，才有机会得到提高。”

　　恒大西班牙足校主教练阿尔曼多介绍了球员们在西班牙的训练情况，每周训练5天，至少进行一场比赛，交战对手一般是西班牙球队。日常每次训练分为3个阶段，分别是体能、战术和进攻演练。每周还有一堂战术课，用来强化球员在赛场上的心理意识，培养球员在不同位置该如何做出决策的能力。经过一年半的训练，以及通过“恒大杯”马德里足球冠军赛的锻炼，球员们的比赛节奏、技战术与心理层面都已经有所提升，也更理解了足球这项运动的文化。

　　阿尔曼多也指出了球员们接下来的方向，他说：“我们目前的打法更偏防守，要逐步转向传控，目前我们走的路是正确的，球员们对足球的理解、思考、决策等能力，每一个进步对我们而言都很重要。通过参加这次比赛，球员可以和强队对比出差距，从而促进我们努力训练，把差距缩短。”